En nuestro centro trabajamos mediante unidades didácticas. Por lo que tenemos en cuenta los siguientes principios metodológicos:

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• Individualización: puesto que en todo momento se tiene en cuenta las necesidades de cada alumno 

• Autonomía y descubrimiento,  cooperación y el constructivismo: ya que siempre se parten de los conocimientos previos de los niños.

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Clases por ambientes:

El trabajo por ambientes tiene múltiples 

beneficios para el nin@. Tenemos varias clases

en las que trabajamos distintos ambientes:

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Proyectos realizados:

• The very hungry Caterpillar

• Welcome

• The eskimos

• The spring art

• The north pole

• The artist: Miró, Mattisse, Andy Warhol

• The monsters

Por otro lado, también llevamos a cabo una metodología basada en los proyectos de trabajo: 

Esta metodología ofrece muchas posibilidades, tanto a las docentes como a los niños, ya que el principal objetivo es despertar curiosidad e interés por el tema propuesto, a través de la investigación, experimentación y de las vivencia de los alumnos.

Tenemos un huerto donde los más pequeños practican la observación y experimentación al sembrar y trasplantar frutos de temporada. Esto ayuda a desarrollar capacidades intelectuales, su creatividad e imaginación.

Además, realizamos talleres de todo tipo, pero especialmente los viernes la terapeuta ocupacional del centro lleva a cabo talleres sensoriales, ya que es fundamental la estimulación temprana.

Nuestras clases están divididas por edades y cada una de ellas tiene un personaje asociado que hace de guía

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Experimentación

Crear y crecer

Música, plástica, psicomotricidad

Probar, identificar

Aprendizaje y diversión